奥瀚学院

类别	科目
甲类A	高中科目：包括四个核心科目(中国语文、英国语文、数学、公民与社会发展），以及多个选修科目
乙类B	应用学习科目
丙类C	其他语言科目：法语、德语、日语、西班牙语、印地语*、乌尔都语^、韩语#

备注：

* 适用至2024年文凭试。 # 由2025年文凭试起提供。

^ 乌尔都语考试将于2025年文凭试暂停举办。由2026年文凭试起，考生改为应考乌尔都语（国际）考试。

选修科目包括：中国文学、生物、企业、会计与财务概论、英语文学、化学、设计与应用科技、中国历史　物理、健康管理与社会关怀、经济、信息及通讯科技、伦理与宗教、科技与生活、地理、音乐、历史、视觉艺术、旅游与款待、体育

报考组合

一般而言，文凭试考生会报考四个核心科目及两至三个选修科目。

考生最多可报考八科，所报考之科目可从甲、乙及丙三个学科任何类别中挑选。＊大部分学校考生修读四个核心科目及两至三个选修科目。

评核要求

类别	科目	考评办法
甲类A	高中科目	评核按各科的《课程及评估指引》与《评核大纲》制定。由考评局委任各科目/卷别的审题委员会拟定公开考试的试题及评卷参考。
甲类A	高中科目	校本评核校本评核是指在日常学与教过程中，由学校任课教师来评核学生的表现。评核分数将计入考生的文凭试成绩。由2024年文凭试起，共有12个甲类科目设有校本评核。校本评核着重考核学生多方面的能力，全面地评估学生的表现；同时把学与教与评估结合，让学生从教师的反馈中了解自己的强项与弱点。推行校本评核亦可减少对公开考试成绩的依赖，有助提升学生自信心及学习兴趣，鼓励自主学习。
乙类B	应用学习科目APL	评估学生对个别专业或行业的知识、理解和技巧。非华语学生可修读应用学习中文（非华语学生适用），科目旨在为非华语学生提供额外途径，获取另一中文资历，为升学及就业作好准备。不设公开考试，评核由个别课程提供者负责。考生成绩须经考评局审定，并于文凭试证书上汇报。
丙类	其他语言科目	2024年文凭试或之前，六个考试科目包括法语、德语、印地语、日语、西班牙语及乌尔都语。阅卷及评级由剑桥国际处理。
		2025年文凭试起，五个考试科目包括法语、德语、日语、韩语及西班牙语。
		2026年文凭试起 · 其他语言科目考试增至六科，包括新增的乌尔都语，以及法语、德语、日语、韩语及西班牙语。 · 考生于文凭试考试年份前的两年内，自行应考由相关国家官方机构在港举办的指定语言考试。 · 成绩达到指定最低的语言能力水平或以上，方可列入文凭试丙类科目的成绩。

成绩汇报

类别	科目	汇报方式
甲类A	高中科目	评级由考评局负责，采用水平参照成绩汇报制度，各个科目参照一套明确而固定的标准，汇报考生表现所属的等级。除公民与社会发展科外，考生的表现以五个等级（1－5级）汇报，以第5级为最高。在第5级考生中，成绩最优异的可获评为5*级；成绩次佳的可获评为5级；其余的则评为5级。表现低于第1级的水平定为「不予评级」。公民与社会发展科的成绩汇报只设「达标」一级，成绩在「达标」以下则以「未达标」标示。「不予评级」或「未达标」的成绩，均不会在文凭试证书上汇报。

乙类B	应用学习科目APL	除应用学习中文课程（非华语学生适用）外，应用学习科目以三个等级汇报成绩，包括「达标并表现优异（II）」、「达标并表现优异（I）」及「达标」。表现低于「达标」的水平会被定为「未达标」，并不会在文凭试证书上汇报。应用学习中文（非华语学生适用）则设两个等级汇报成绩，即「达标」和「达标并表现优异」。
丙类	其他语言科目	2024年文凭试或之前，成绩以五个等级（a－e）在文凭试证书上汇报，以e级为最低，a级为最高，而e级以下的成绩将列为「不予评级」，并不会在证书上汇报。

		2025年文凭试起，各官方语言考试设有不同的成绩汇报制度，考生成绩若达到指定或更高的语言能力水平，便会获列入文凭试证书为丙类科目成绩。